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第2节（第3页）

在乔泽极为简单的人际交往思维模式里，李建高的确是他才刚开始的人生中遇到的第一个勉强能够进行一些无效交流的人。正如李建高构想的那样，其实乔泽也有沟通的欲望，他只是不愿意跟那些在他看来十足的蠢货们太多废话而已。

而且两人此时都还没意识到父爱的缺失，让乔泽的成长轨迹不太完整。而李建高的出现，似乎开始弥补了些少年的缺憾。让少年潜意识里愿意多听两句。

当然，暂时也就两句，不可能更多了。

“哈哈，老喻，你现在可别谦虚了。这些可都是你的专长。”看到一切在向好的方面发展，李建高冲着喻成功使了个眼色。

咋办呢？

八面玲珑的招生老师决定咽下嗓子眼里那口血，挤出了一个笑容，说道：“是啊，我们是专门跟人打交道的嘛，这些的确都懂一些。”

乔泽点了点头，然后理所当然的说道：“那好，以后我要去跟那些正常人交流，你就帮我处理这些事情吧。”

然后乔泽看了眼神色复杂的李建高，似乎感觉有什么不对，沉默了片刻后，很罕见的又憋出了一句：“对了，谢谢你。”

第4章惊人大脑的惊人构思

“喻老师，对不住啊，你现在知道那孩子是怎么回事了吧？”房间外，李建高搓着手，道着歉。

“这孩子……”想了半天，喻成功竟然找不到合适的形容词来描述乔泽，最终只能简单的说道：“也太轴了吧？”

“不懂跟人正常交流是真的，数学天赋跟造诣也是真的。很多天才都是这样，不自觉就会冒犯他人，也许会得罪很多人，不被理解，导致被埋没。但只要给他们一个机会开始发光，就能如同太阳般耀眼。就好像历史上的拉马努金。”

李建高绞尽脑汁帮乔泽说着好话，虽然了解还不多，但他是真的很看好乔泽。而且有喻成功这个学校里资历极高的招生老师帮忙，把乔泽这个特殊的孩子弄进学校成功的几率也能高很多。

当然，他也是真的希望能让乔泽变得尽可能的正常些。

虽然这不属于他的工作范畴，但却能让乔泽更容易绽放出光彩，少走些弯路。

更难得的是，此时李建高做的这些还真就没有太多私心，只是单纯因为对数学的热爱，不忍心让乔泽这样特殊的孩子被埋没了。

“李教授，其实你不用跟我说这些。不过有些话，您别觉得我交浅言深啊。一般招收这样的孩子都是有风险的，他在学校里万一出了什么事情，会很麻烦，尤其还是单亲家庭。但如果您真的看好他，需要我帮忙写份报告什么的，打个招呼就行。”喻成功笑着说道。

“那就太谢谢喻老师了！”

“哈哈，李教授，别客气，您有什么事情，直接打电话！我先走了，等会还有个学生家长要来咨询。”

“行，喻老师去忙吧。”

在李建高看来，乔泽属于潜力股。

在喻成功看来，李建高同样属于潜力股。

这年头能应聘上985高校3+3，还能顺利留下来的人有多牛逼，懂的都懂！

更别提喻成功这种在高校圈混了二十年的老人了，算是亲眼见证了高校招老师的要求是怎么每年都提高一大截，直到要求开始堪称变态的。

比如去年学校还有一位海归大牛，国内TOP5本科加海外名校博士，成果相当多还是领导团队的。结果6年时间没上副教授也是被赶走了，谁也没能保住。现在高校一个副教授的坑，恨不得有上百个萝卜都在等着抢位置。

小李博士阶段的导师也算很厉害，但已经退休五年了。就这种情况下，平时闷声不响的李建高还能顺利拿到副教授职称，留在了学校，足以说明这位他的能力。

不管是哪方面的能力，都值得让人投资。

说不得过些年就是学校里的大教授了，指不准到时候他还有事会求到李建高头上，这种顺手人情，他要是直接拒绝了，那才是真的有够蠢的。

……

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